Nach Auschwitz kann man (vielleicht) keine Gedichte mehr schreiben, vielleicht kann man auch auf dem Appell-Platz ganz einfach nichts sagen? Die SchülerInnen suchen anhand von Fotos Orte und Situationen in der Gedenkstätte Mauthausen und haben den Auftrag, eigene Gedanken schriftlich festzuhalten und ein aktuelles Foto zu machen.
Ein Schild mit der Aufschrift „Gedenkstätte. Baden, Tauchen, Autowaschen, Ballspielen etc. verboten!“ gibt keine Antworten, sondern stellt die Frage nach dem Umgang mit etwas, das man sich nicht vorstellen kann und auch nicht vorstellen möchte. Ein anschließendes moderiertes Gespräch regt das Nachdenken über die Meta-Ebene des Ortes an und fordert zu persönlichen Stellungnahmen heraus. Dieses Vermittlungsprogramm eignet sich für SchülerInnen ab 16 Jahren und als Nachbereitung mehrer Unterrichtssequenzen zum Thema. So kann die Gedenkstätte als außerschulischer Lernort genutzt werden. Die angewandte Methodik erzeugt Empathie und macht den Ort zu einem Gesprächsanlass.